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dc.creatorSilva, Alessandro Machadopt_BR
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4758469Z2por
dc.contributor.advisor1Souza-silva, Jader Cristino dept_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799343U9por
dc.contributor.referee1Silva, Francisca de Paula Santospt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4794424D4por
dc.contributor.referee2Pellegrino, Egnaldo Barbosapt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799791E0por
dc.date.accessioned2016-04-29T13:54:25Z-
dc.date.available2011-10-04pt_BR
dc.date.issued2010-12-13pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Alessandro Machado. ORGANIZATIONAL LEARNING AND FORMATION OF SUCCESSOR: A CASE STUDY OF STORE BARRETO. 2010. 104 f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Salvador, Salvador, 2010.por
dc.identifier.urihttp://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/58-
dc.description.resumoEsta dissertação apresenta um estudo que investiga a formação do sucessor em uma empresa familiar, sendo a Loja Barreto, localizada no município de Alagoinhas/BA, a unidade de estudo empírico. Neste trabalho, o objetivo geral se apresenta em como acontece a formação e a aprendizagem do sucessor em uma empresa familiar. Além desse objetivo geral, buscamos apresentar, de maneira mais específica, descrever a empresa familiar e suas características particulares e explorar as especificidades da aprendizagem e formação de sucessores em organizações familiares. Na seção destinada à metodologia demos ênfase ao procedimento metodológico adotado que foi o de estudo de caso simples, que se apresenta como mais adequado ao se investigar um contexto em que o foco está em fenômenos contemporâneos, inseridos em situações da vida real. Utilizamos como ferramentas de coleta de dados a entrevista semiestruturada, a observação e a análise de documentos externos. Para a análise dos dados coletados foi desenvolvido um quadro analítico que buscava, através do referencial teórico desta dissertação, apresentar a relação entre a formação do sucessor em empresas familiares e as abordagens individual-cognitivistas e sociopráticas de aprendizagem organizacional. Constatamos que, para êxito do processo de sucessão, é necessário que a formação do sucessor não se limite apenas à capacitação acadêmica, mas principalmente por meio da aprendizagem do dia-a-dia da organização. Neste sentido, evidencia-se a importância da aprendizagem organizacional, mormente a de caráter socioprático, como fundamental nesse processo de formação do sucessor.por
dc.description.abstractThis thesis presents a study that investigates the formation of a successor in family business, and the Loja Bareto, located in the Alagoinhas / BA, the unit of empirical study. In this paper, we usually presents as happens in the training and learning in a family business successor. Besides this general goal, we present, more specifically, to describe the family business and its particular characteristics and explore the specific learning and training of successors in family firms. In the section devoted to the methodology gave emphasis to the methodological procedure adopted was that of simple case study, which appears as more appropriate to investigate whether a context where the focus is on contemporary phenomena, embedded in real life situations. Used as tools of data collection the semi structured interview, observation and analysis of external documents. For the data analysis was developed an analytical framework which sought, through the theoretical framework of this thesis, present the relationship between the formation of successor in family firms and individual approaches, cognitive and social practice of organizational learning. We note that for successful succession process, it is necessary for the formation of the successor is not confined to academic training, but mainly through learning the day-by-day organization. In this sense, highlights the importance of organizational learning, especially that of their social and practical, as vital to this process of formation of the successor.eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-04-29T13:54:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao ALESSANDRO MACHADO SILVA.pdf: 760940 bytes, checksum: 3ce8fbd127216222ca0a0b1ce4ae0f6a (MD5) Previous issue date: 2010-12-13eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.unifacs.br:8080/tede/retrieve/576/Dissertacao%20ALESSANDRO%20MACHADO%20SILVA.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Salvadorpor
dc.publisher.departmentAdministraçãopor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUNIFACSpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administraçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEmpresa Familiarpor
dc.subjectProcesso de Sucessãopor
dc.subjectSucessão Familiarpor
dc.subjectAprendizagem Organizacionalpor
dc.subjectAprendizagem socioprática.por
dc.subjectFamily Businesseng
dc.subjectSuccession Processeng
dc.subjectFamily Successioneng
dc.subjectOrganizational Learningeng
dc.subjectSocial-learning practiceeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESASpor
dc.titleA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E FORMAÇÃO DO SUCESSOR: UM ESTUDO DE CASO DA LOJA BARRETOpor
dc.title.alternativeORGANIZATIONAL LEARNING AND FORMATION OF SUCCESSOR: A CASE STUDY OF STORE BARRETOeng
dc.typeDissertaçãopor
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