@PHDTHESIS{ 2014:275662351,
 	title = {A CONTRIBUIÇÃO DO EGRESSO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (UEFS) AO DESENVOLVIMENTO DO MUNICIPIO DE FEIRA DE SANTANA},
 	year = {2014},
 	url = "http://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/467",
 	abstract = "Esta pesquisa tem por objetivo discutir de que forma uma universidade pode desenvolver competências, conhecimentos, habilidades e atitudes relativas aos recursos humanos, qualificando os egressos de um curso de graduação para a vida social e produtiva da Região. Para tanto, primeiramente, discorre-se quanto ao entorno teórico do debate sobre as organizações de ensino superior, com a caracterização do conceito de organização, passando por elementos como: ambiguidades de metas, vulnerabilidade ao ambiente, corpo profissional fragmentado, capacidade de transformar aluno em profissional como produto da sua relação com a sociedade, mostrando o papel das instituições de ensino superior no desenvolvimento das regiões onde estão inseridas, assim como no que tange à associação entre desenvolvimento, região e universidade estadual. Expõem-se reflexões sobre a educação superior e a Universidade, esclarecendo que a matriz que sustenta todo este sistema é formada pela condição histórica, política e social, transformando a educação superior formal em um instrumental, que deve responder à estruturação e à reestruturação da região que a sustenta. Apresenta-se uma breve evolução histórica do ensino superior no Brasil, desde o seu início, passando por transformações que foram reflexo das decisões tomadas nas mudanças de postura política do país, chegando até os mais recentes governos da atualidade. Em seguida, realiza-se um resgate histórico do ensino superior no contexto baiano, cuja interiorização foi feita de maneira integrada com o desenvolvimento das regiões do estado da Bahia, aliada à política educacional em todos os níveis. O estudo do ensino universitário na região e, mais especificamente, o conhecimento de toda a estrutura do objeto de estudo – a Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS –, bem como o conhecimento sobre o curso de Administração desde sua história geral até sua estruturação institucional, tornou possível identificar que, através do currículo e da operacionalização proposta, os egressos estão sendo preparado para trabalhar em todas as áreas das organizações em geral, especialmente devido ao desenvolvimento de competências, conhecimentos, habilidades e atitudes. Os resultados da pesquisa, de acordo com os quadros sínteses finais, permitem concluir que houve significativa absorção do arcabouço teórico fundamental na vivência acadêmica dos alunos egressos do curso de Administração da UEFS, indicando que esses sujeitos conseguem concluir sua graduação com as devidas capacidades de exercício da cidadania plenamente desenvolvidas e capacidades profissionais bem trabalhadas e aprimoradas.",
 	publisher = {Universidade Salvador},
 	scholl = {Desenvolvimento Regional e Urbano},
 	note = {Desenvolvimento Regional e Urbano}
}