@MASTERSTHESIS{ 2015:1111341909,
 	title = {Avaliação da utilização da simulação no ensino da logística: uma análise da aplicação do Promodel na Alfa Escola Técnica de Feira de Santana-Ba},
 	year = {2015},
 	url = "http://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/436",
 	abstract = "Esta dissertação buscou avaliar a percepção de professores e alunos sobre as contribuições do uso de simuladores computacionais no ensino da logística, na Alfa escola técnica da cidade de Feira de Santana. Para alcançar tal objetivo, inicialmente, apresenta o cenário regional, destacando o papel das instituições formadoras de mão de obra para o desenvolvimento local. O estudo aborda a simulação e a era dos jogos educativos, os aspectos históricos da simulação como ferramenta do conhecimento, a simulação no ensino/aprendizagem, descrevendo os jogos e simuladores no ensino de gestão, metodologias de desenvolvimento de jogos/simuladores, e a modelagem com o software de simulação ProModel. Trata ainda sobre a logística como campo de estudo para aplicação dos simuladores, sobre o cenário atual da formação técnica, e sobre o curso de logística com uso do simulador ProModel, como instrumento de apoio didático aplicado na instituição pesquisada. Os resultados da pesquisa descritiva aplicada ao público alvo, formada por professores e alunos do curso técnico, demonstraram a grande importância do uso dos simuladores como ferramenta de apoio didático, e de auxílio a tomada de decisão, ressaltando a satisfação dos grupos pesquisados com o método para a aprendizagem. Aponta, também, alguns obstáculos ao uso dos simuladores no caso estudado. Os dados da pesquisa são apresentados em forma de planilhas e textos, com suas respectivas análises estatísticas. No último capítulo, são feitas as considerações finais sobre o trabalho, além de trazer sugestões para novas pesquisas envolvendo o tema.",
 	publisher = {Universidade Salvador},
 	scholl = {Administração},
 	note = {Administração}
}