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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Núbia Almeida Plácido dospt_BR
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4715563T9por
dc.contributor.advisor1Fadul, Elvia Mirian Cavalcantipt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787171E4por
dc.contributor.referee1Fialho, Sérgiopt_BR
dc.contributor.referee2Freitas, Florence Cavalcanti Heber Pedreira dept_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4728727Z3por
dc.date.accessioned2016-04-29T13:54:33Z-
dc.date.available2013-08-18pt_BR
dc.date.issued2005-08-27pt_BR
dc.identifier.citationSANTOS, Núbia Almeida Plácido dos. UNIVERSIDADE CORPORATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL. 2005. 114 f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Salvador, Salvador, 2005.por
dc.identifier.urihttp://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/87-
dc.description.resumoA velocidade com que ocorrem as mudanças na realidade atual tem levado as organizações a refletir e comprovar que é necessário capacitar os seus colaboradores de acordo com suas necessidades, e que precisam manter um processo de aprendizado contínuo para desenvolver qualificações. Nesse aspecto, a missão da Universidade Corporativa é formar e desenvolver os talentos humanos no empresariamento dos negócios, promovendo a geração, assimilação, difusão e aplicação do conhecimento organizacional, por meio de um processo de aprendizagem ativa e contínua, gerando resultados. Esse trabalho possui como maior objetivo verificar se os funcionários da Caixa Econômica Federal (CEF), em Salvador, estão favorecidos a uma aprendizagem organizacional a partir do programa de educação corporativa implementado na universidade coeporativa da empresa. Para alcançar este objetivo, foram apresentados diversos conceitos e princípios de autores e investigadores sobre os temas Aprendizagem Organizacional e Universidade Corporativa . A metodologia aplicada no estudo foi uma pesquisa de natureza exploratória, com abordagem do tipo qualitativa e aplicação de um questionário com os funcionários-usuários da Universidade em estudo. Para a análise, foram utilizadas planilhas eletrônicas e o cálculo de fórmulas como médias e contagem, os quais geraram quantitativos que auxiliaram na conclusão da pesquisa. Como conclusão do trabalho, percebe-se que o modelo de Universidade Corporativa utilizado pela CEF viabiliza o processo de aprendizagem organizacional de seus funcionários, ressalvando apenas que as possibilidades de qualificação oferecidas contribuem para o alinhamento estratégico da organização, o que não significa que, também, deva contribuir para o pleno desenvolvimento de uma carreira profissional personalizada.por
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-04-29T13:54:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NUBIA ALMEIDA PLACIDO DOS SANTOS.pdf: 1897113 bytes, checksum: 81d6e1846d0c7fdd1afdff06c22a402a (MD5) Previous issue date: 2005-08-27eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.unifacs.br:8080/tede/retrieve/559/NUBIA%20ALMEIDA%20PLACIDO%20DOS%20SANTOS.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Salvadorpor
dc.publisher.departmentAdministraçãopor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUNIFACSpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administraçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEducação corporativapor
dc.subjectUniversidade corporativapor
dc.subjectAprendizagem organizacionalpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.titleUNIVERSIDADE CORPORATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERALpor
dc.typeDissertaçãopor
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