@MASTERSTHESIS{ 2012:1893116755,
 	title = {A percepção da competência em gestão educacional
 pelos gestores de instituições públicas educacionais de Lauro
 de Freitas (BA)},
 	year = {2012},
 	url = "http://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/112",
 	abstract = "A educação é o principal elemento para garantir o avanço e o desenvolvimento de um país seja no contexto social, cultural, econômico ou político. A gestão escolar é um dos elementos relevantes para uma educação de qualidade. Faz-se necessário que o gestor escolar busque habilidades e competências administrativas atreladas a ações pedagógicas que visem o melhor desempenho de sua equipe escolar. Dessa forma, o presente estudo mostra as principais características implementadas e as que estão ausentes no desenvolvimento das verdadeiras competências da qualidade de ensino na gestão das escolas públicas municipais de Lauro de Freitas. Também apresenta e discute a importância e a aplicabilidade das competências da gestão de qualidade no contexto da educação como ferramenta essencial para o bom gerenciamento escolar. A pesquisa adotou o método qualitativo de investigação em que se explora o significado que os indivíduos ou os grupos atribuem a um problema social. Para tanto, a pesquisa seguiu os seguintes procedimentos: revisão bibliográfica do tema, pesquisa de campo com a aplicação de questionário e análise dos dados coletados. Os dados analisados possibilitaram responder aos questionamentos estabelecidos pela pesquisa. Não foi possível confirmar a efetiva aplicação do conceito de competência em gestão escolar pública no Município de Lauro de Freitas. Isso porque a função do gestor competente esteve mais direcionada para a gestão administrativa no trato com os recursos financeiros e materiais. A proposta desse estudo não visa condenar nem criticar a atuação dos gestores do município. Apenas buscamos identificar se a teoria é presenciada na prática.",
 	publisher = {Universidade Salvador},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Administração},
 	note = {Administração}
}